sexta-feira, 30 de abril de 2010

Dia das mães Atividade

http://www.vivilibros.com/excesos/segal-17.jpg

Uma sugestão de atividade
Releitura da obra de Lasar Segall


Maternidade, 1931
óleo sobre tela
54 x 73 cm
A maternidade é um assunto freqüente na produção de Segall, desde os tempos de vida na Alemanha. Nas pinturas com essa temática, em que estão presentes a figura da mãe com seu filho, o artista explora a forma solidária entre dois corpos. Nos anos 1930, a pintura de Segall vai deixando de lado a linearidade que caracterizou a produção da década anterior, em parte por influência de sua experiência com a escultura. Ele começa a se deter, como nesta tela em que retrata a mulher Jenny e o filho Oscar, na construção de uma matéria rica, tátil, de colorido suave. A presença do branco, na produção dessa época, é cada vez maior, contribuindo para o surgimento de uma poética etérea, que rebaixa as tonalidades quentes, ao mesmo tempo em que relativiza todas as certezas.



Faixa etária: todas

Materiais diversos: canetinha, giz cera, tinta e outros

Dinâmica: Uma roda de conversa sobre o quadro, um pouco do pintor o que estão observando...




irei realizar com minha turminha


Um ótimo final de semana!!!

quinta-feira, 29 de abril de 2010

Está pronto...



Fofucho rastafari
foi o q consegui fazer
espero q Ju
curta
bjsss mil
obs: tudo que a gente aprende na vida é util..um dia vamos usar
usei croche (quase nem lembrava )








quarta-feira, 28 de abril de 2010

Psiu...Bom dia... Boa tarde... Boa noite...


Psiu...Bom dia... Boa tarde... Boa noite...




Quando você se levantou, pela manhã, eu já havia preparado o sol para aquecer o seu dia e o alimento para sua nutrição. Sim, eu providenciei tudo isto enquanto vigiava e guardava seu sono, a sua família e a sua casa. Esperei pelo seu "bom dia", mas você se esqueceu... Bem, você parecia ter tanta pressa que perdoei.


O sol apareceu, as flores deram seu perfume, a brisa da manhã o acompanhou, e você nem pensou que eu havia preparado tudo para você. Seus familiares sorriram, seus colegs o saudaram, você trabalhou, viajou, realizou negócios, alcançou vitórias, mas... você não percebeu que eu estava cooperando com você, e mais, teria ajudado se você tivesse me dado uma chance. Eu sei, você corre tanto... eu perdoei.


Você leu bastante, ouviu muita coisa, viu mais ainda e não teve tempo de ler e ouvir minha palavra.
Eu quis falar, mas você não parou para me ouvir.
Eu quis até acompanhá-lo, mas você nem pensou nesta possibilidade. Seus olhos, seus pensamentos, seus lábios seriam melhores.

O mal seria menor e o bem seria muito maior em sua vida.


A chuva que caiu a tarde, foram minhas lágrimas por sua ingratidão, mas foram também, a minha bênção sobre a terra, para que não lhe falte o pão e a água. Você trabalhou, ganhou dinheiro, que não foi mais porque você não me deixou ajudar. Mais uma vez você se esqueceu, que eu desejo sua participação no meu reino com sua vida, seu tempo e seus talentos. Findou o seu dia. Você voltou para a casa. Mandei a lua e as estrelas tornarem a noite mais bonita para lembrar-lhe o meu amor por você. Certamente, agora, você vai dizer um "obrigado" e um "boa noite". Psiu... está me ouvindo? Já dormiu! Que pena! Boa noite... Durma bem... Eu fico velando por você...

JESUS





Um dia lindo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

terça-feira, 27 de abril de 2010

Fofucha são paulina

E aí o que acham?
Vai pra Samira
amei fazer
deve ser pq sou saopaulina (hihihihi)
Ganhei uma outra encomenda de fofucha
meio inusitada (aguardem hahahaha)

UMA ÓTIMA SEMANA
OBRIGADA PELAS MENSAGENS DE CARINHO









domingo, 18 de abril de 2010

Dinamica para reuniões


Dinâmica: Contação de história


* Os pais sentam em circulo e recebem uma caixa com papeis que contém diversas palavras escritas. A caixa deve passar de mão em mão e cada jogador, ao recebê-la, tira uma palavra da caixa que deve ser incluída na historia improvisada. A historia é finalizada quando o ultimo jogado recebe a caixa.

Objetivo: Integração



- Dinâmica

- Jornal para cada pai. Música calma. Andar pelo espaço, pensar em coisas qUE deixa triste amassar o jornal. No final pensar em coisas alegres e jogar o jornal.

Objetivo: Relaxamento




BJSS MIL NO CORAÇÃO


sábado, 17 de abril de 2010

Final de semana...algumas artes em EVA


Essa é para Rosy
caneta decorada espero q ela goste
(olha quem tá atrás da foto hihihihihihih pra dá inspiração)



E essa ai gente eu fiz
peguei o molde no blog da Krika http://krikaevarts.blogspot.com/
estou com dó de dá
fiz essa sapato diferente
errei atrás
mas precisa tentar hihihi




BEIJOCASS MIL UM ÓTIMO FINAL DE SEMANA
beijocas

quinta-feira, 15 de abril de 2010

Para a sala de aula










Para a sala de aula..só desculpa as fotos



Vi uma ideia na net e ja pensei em outra
Vou usar para o Varal do Ajudante do dia
Eles vão escrever os nomes deles e o ajudante do dia ira colocar seu nome do varal
hihih
achei prático

Essa ideia está no Bau de letras (Adriana) inclusive la vc tbm tem moldes de menino e meninas
Logico que o meu nao chega nem perto
mas gostei da ideia
uma otima maneira de mostrar para os alunos a
função da escrita






Para a sala da Gislene
alfabeto
com bolsinho atras
e as proprias crianças
irão trazer o que começa com cada letrinha



BJS MIL NO CORAÇÃO

terça-feira, 13 de abril de 2010

Dia nacional do Livro Monteiro Lobato


Fonte Blog Amiga da Educação da Joelma Couto
Eu adorei a ideia e estou postando
e fazendo já o meu
mais simples usando somente papel canson
mas tenho que fazer hihih
linda obrigada por compartilhar


UMA CAIXA-LIVRO CONVIDA OS ALUNOS A EMBARCAR NA MAGIA DOS PERSONAGENS E HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO.



O ESCRITOR, EDITOR E JORNALISTA JOSÉ BENTO MONTEIRO LOBATO, CONSIDERADO O PRECURSOR DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL, NASCEU NO DIA 18 DE ABRIL. POR ISSO, COMEMORA-SE O DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL NESSA DATA. PARA CELEBRAR A HOMENAGEM, ESCOLAS E BIBLIOTECAS DO PAÍS PROGRAMAM ATIVIDADES INTERATIVAS PARA ATRAIR AS CRIANÇAS E DESPERTÁ-LAS PARA O HÁBITO E O PRAZER DA LEITURA. A BIBLIOTECA DO COLÉGIO SANTA JOANA DÁRC, DE RIO GRANDE (RS), PROPÕE TODO ANO UMA PROGRAMAÇÃO ESPECIAL QUE REÚNE OS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS PARA SESSÕES DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E UM ESTUDO ANIMADO SOBRE MONTEIRO LOBATO E SUA OBRAS. SEGUNDO MARGARET BASSO E SUELEN FARIAS, BIBLIOTECÁRIAS DA ESCOLA, ALÉM DE CONHECEREM A VIDA E A OBRA DO AUTOR, OS ESTUDANTES TORNAM-SE CONTADORES DAS HISTÓRIAS DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO EM UM CLIMA DESCONTRAÍDO - CERCADOS DE LIVROS E MUNIDOS COM A IMAGINAÇÃO.
REINVENTANDO A LEITURA
LETÍCIA CABAU, PEDAGOGA DO GUIA PRÁTICO, "INVENTOU" UMA CAIXA-LIVRO (VEJA O PASSO-A-PASSO) INDICADA COMO RECURSO PARA CONTAR HISTÓRIAS. CRIE UM CLIMA ACONCHEGANTE COM ALMOFADAS E MÚSICAS. MOSTRE A CAIXA-LIVRO (AINDA FECHADA) AOS ALUNOS. DEIXE QUE A TOQUEM POR FORA E, ANTES DE LEVANTAR A TAMPA, REVELE QUE A CAIXA É MÁGICA E QUE DENTRO VIVEM VÁRIOS PERSONAGENS - NESSA HORA, ABRA A CAIXA E APRESENTE-OS POR MEIO DAS HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO. FALE SOBRE O PERFIL DE CADA UM SEM DIZER O NOME, POIS OS ALUNOS TENTARÃO ADIVINHAR QUEM É. USE OS CENÁRIOS PARA CONTAR OS "CAUSOS" DO SÍTIO.



(CLIQUE NAS IMAGENS PARA VISUALIZAR MELHOR)


EMÍLIA "PALITO" (POR ESSE PASSO-A-PASSO VOCÊ CONSEGUE FAZER OS OUTROS PERSONAGENS PARA COLOCAR NA CAIXA DE HISTÓRIAS)


SUGESTÃO: